Trend 1세 이하의 어린이들이 하루에 2시간 이상의 화면 시간을 보내면(텔레비전, 비디오, 휴대폰 또는 기타 디지털 기기를 포함) 그 후 몇 년 동안 발달 지연을 경험할 가능성이 높아진다는 연구 결과가 JAMA 소아과 저널에 발표되었다. 이 연구는 7,097명의 어린이들에 대한 데이터를 기반으로 하였으며, 화면 시간이 증가함에 따라 의사소통 및 문제 해결 능력 등 발달 지연의 가능성도 증가하는 것을 발견하였다. 예를 들어, 1세 때 하루에 최대 2시간의 화면 시간을 가진 어린이들은 2세 때 의사소통 능력의 발달 지연 가능성이 하루에 1시간 이하의 화면 시간을 가진 어린이들보다 61% 높았다. 하루에 4시간 이상의 화면 시간을 가진 어린이들의 경우 위험은 거의 5배나 컸다. 화면 시간과 발달 지연의 연관성은 어린이들의 개인 및 사회적 기술, 그리고 운동 기술(팔, 몸, 다리, 손, 손가락 움직임)에도 나타났다. 어린이 건강 전문가들은 일반적으로 어린이의 화면 시간을 줄이는 것을 권장하며, 신체 활동과 개인적인 대면 상호작용을 장려한다. 세계보건기구의 지침에 따르면, 유아에게는 TV나 비디오 시청과 같은 "정적인 화면 시간"은 권장되지 않으며, 2세 어린이에게는 하루에 1시간 이상으로 제한되어야 한다. JAMA 소아과 저널에서 연구진은 이 연구의 데이터가 교육적인 화면 시간과 다른 유형의 화면 시간을 구분하지 않았다고 언급하였다. "현대의 전자 기기 세계에서 일반적으로 화면 시간을 제한하는 것은 어렵기 때문에," 그들은 쓰고, "발달 지연과 관련된 화면 시간 측면을 식별하고 제한하는 것이 교육적인 측면을 활용하는 데 도움이 될 수 있다"고 말했다.
Insight - 화면 시간을 제한하고 발달 지연과 관련된 측면을 식별하고 제한하는 것이 어떻게 도움이 될 수 있는가?
- 연구에서 어떤 유형의 화면 시간을 구분하지 않았다고 언급한 이유는 무엇인가?
- 세계보건기구의 지침에 따르면, 유아에게는 어떤 화면 시간이 권장되는가?
- 어린이의 화면 시간을 줄이는 것이 왜 권장되는가?
- 화면 시간과 발달 지연 사이의 연관성은 어떤 기술에도 나타나는가?
- 화면 시간이 증가함에 따라 발달 지연의 가능성이 어떻게 변화하는가?
Keyword 1세 이하의 어린이, 화면 시간, 발달 지연, 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 개인 및 사회적 기술, 운동 기술, 유아, 정적인 화면 시간, 세계보건기구, 교육적인 화면 시간, 전자 기기 세계
Reference [원문기사/이미지] Study links 1-year-olds’ screen time with developmental delay risks
* 본 콘텐츠는 Crowd Filtering을 통해 수집된 데이터를 기반으로 AI가 요약한 내용입니다.
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Trend
1세 이하의 어린이들이 하루에 2시간 이상의 화면 시간을 보내면(텔레비전, 비디오, 휴대폰 또는 기타 디지털 기기를 포함) 그 후 몇 년 동안 발달 지연을 경험할 가능성이 높아진다는 연구 결과가 JAMA 소아과 저널에 발표되었다. 이 연구는 7,097명의 어린이들에 대한 데이터를 기반으로 하였으며, 화면 시간이 증가함에 따라 의사소통 및 문제 해결 능력 등 발달 지연의 가능성도 증가하는 것을 발견하였다. 예를 들어, 1세 때 하루에 최대 2시간의 화면 시간을 가진 어린이들은 2세 때 의사소통 능력의 발달 지연 가능성이 하루에 1시간 이하의 화면 시간을 가진 어린이들보다 61% 높았다. 하루에 4시간 이상의 화면 시간을 가진 어린이들의 경우 위험은 거의 5배나 컸다. 화면 시간과 발달 지연의 연관성은 어린이들의 개인 및 사회적 기술, 그리고 운동 기술(팔, 몸, 다리, 손, 손가락 움직임)에도 나타났다. 어린이 건강 전문가들은 일반적으로 어린이의 화면 시간을 줄이는 것을 권장하며, 신체 활동과 개인적인 대면 상호작용을 장려한다. 세계보건기구의 지침에 따르면, 유아에게는 TV나 비디오 시청과 같은 "정적인 화면 시간"은 권장되지 않으며, 2세 어린이에게는 하루에 1시간 이상으로 제한되어야 한다. JAMA 소아과 저널에서 연구진은 이 연구의 데이터가 교육적인 화면 시간과 다른 유형의 화면 시간을 구분하지 않았다고 언급하였다. "현대의 전자 기기 세계에서 일반적으로 화면 시간을 제한하는 것은 어렵기 때문에," 그들은 쓰고, "발달 지연과 관련된 화면 시간 측면을 식별하고 제한하는 것이 교육적인 측면을 활용하는 데 도움이 될 수 있다"고 말했다.
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Keyword
1세 이하의 어린이, 화면 시간, 발달 지연, 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 개인 및 사회적 기술, 운동 기술, 유아, 정적인 화면 시간, 세계보건기구, 교육적인 화면 시간, 전자 기기 세계
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[원문기사/이미지] Study links 1-year-olds’ screen time with developmental delay risks
* 본 콘텐츠는 Crowd Filtering을 통해 수집된 데이터를 기반으로 AI가 요약한 내용입니다.
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